| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大二0.1 |
单 位
学 校 |
小学教育学杭州师范大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门学员参加培训班 |
| 辅导科目 |
小学语文、 小学数学、 小学英语、 小学全科、 初中语文、 其他、基础钢琴、美术、软笔书法、跆拳道
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
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| 上午 |
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暑假 |
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| 下午 |
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长期 |
√ |
| 晚上 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：余杭区
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| 教学经历 |
1、2016年寒假，给两名小学二年级的男孩辅导小学语文、数学、英语的课程，共20天，每天两个半小时。
2、2017年暑假，参与下乡支教活动一个月，任小学二年级班主任，同时教一到四年级四个年级的书法课和美术课，另外每天辅导二年级孩子暑假作业和教舞蹈。上课课时达到一个星期共14节课。 |
| 教员自荐 |
个人基本信息：我叫李芝鸿，本科大二，目前就读于杭州师范大学，专业是小学教育，针对小学的教育教学有专业的知识和技能，可辅导小学全科，本人在校期间成绩优异，获得多项校一等奖学金。
教学案例分析：在教学期间曾经遇到一个成绩稍微差又比较沉默的二年级学生，课堂上我给每一个学生平等的对待，不论是成绩好的还是成绩坏的，给这名学生提一些简单的问题，给予他鼓励，设置小组学习模式，让同学们一起帮助一起学习并给一个小目标给各小组，达到目标的有奖励，奖励制度可以激发和培养学生的自信心，不让他们感觉到老师对学生的不同，课后和学生们一起谈心聊天，不是单独找该学生，所以不会显得突兀，慢慢的去了解学生的家庭的基本情况，结合家庭情况分析并总结适合学生的教学方法。最终经过一个月的时间该生变得自信并且开朗了许多，我不敢说一个月会让他的成绩有进步，但是我相信培养一样孩子的自信心绝对是一件非常重要的事！
个人优点：本人性格开朗大方，能够沉默的学生交谈，引导其慢慢变得开朗，作为教育者一直本着爱学生的心去教学，去影响学生去引导学生，教育是用生命影响生命！
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
覃老师 |
| 专业: |
环境工程 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
中国计量学院 |
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| 姓名: |
原老师 |
| 专业: |
化学 |
| 年级: |
研三 |
| 院校: |
杭州师范大学 |
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| 姓名: |
禤老师 |
| 专业: |
应用物理学 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
中国计量大学 |
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| 姓名: |
石老师 |
| 专业: |
外国语言文学 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
杭州师范大学 |
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| 姓名: |
冯老师 |
| 专业: |
数学与应用数 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
杭州师范大学 |
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| 姓名: |
凌老师 |
| 专业: |
小学教育 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
杭州师范大学 |
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