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T-15649号
覃教员

杭州师范学院
本科生
本人就读于杭州师范,学习汉语言文学专业,目前是一名大三的学生,在校期间认真学习专业知识,成绩不错,学过心理学和教育学,也多次训练讲课技能,在校期间参加教师技能大赛,十分注重实践,在校期间做过家教也在教 查看详情
T-19227号
欧教员

杭州师范大学
本科生
我温柔耐心,善于调动学生的积极性,和学生从朋友做起,了解其想法和需求。喜欢在跟学生相处的过程中,通过双方的努力,成绩快速提高。 查看详情
T-19462号
覃教员

杭州师范大学
研究生
我一定会对我的每一个学员负责,尽我自己最大的努力去帮助他们,同时也希望家长能给我一个机会,让大家共同进步! 查看详情
T-20126号
卢教员

杭州师范大学
本科生
本人有耐心,责任心强,喜欢小朋友,可以分析和总结适合学员的学习方法。 查看详情
T-15752号
伍老师

普通初中
在职教师
我是一个活泼开朗的女生,平时学习、工作都认真,谨慎是我的座右铭,因此对待每一件事我都非常的有耐心和细心。身为未来的教师我深刻的知道,对待每一份家教,就相当于每一份神圣的教育事业。必须对每一个学生,每一 查看详情
T-20041号
罗教员

杭州师范大学
本科生
诚实守信、有责任心、耐心、普通话标准、理解能力强。 查看详情
T-19344号
莫教员

浙江大学
本科生
本人所学专业为建筑学,学习成绩良好,懂得做教案。为人开朗乐观,平易近人,对教学很感兴趣,了解学生所会碰到的学习问题,能负责任的给学生讲解问题的本质和解决方法。对于培养学生的良好的品质有一定的经验。 查看详情
T-20144号
韦教员

浙江财经大学
本科生
本人性格开朗活泼,有自己独特的,高效率的学习方法。 查看详情
T-20085号
陆老师


在职教师
本人热爱孩子,大学期间进行系统的教育学/心理学/教育史的学习,能根据学生特点进行因材施教。 查看详情
T-20079号
麦教员

浙江财经大学
本科生
我是一名本科大三学生,专业是会计学。高中时期我是一名文科生,文科科目成绩比较好,地理成绩比较突出。现大学阶段任两年学生秘书,一年班主任助理,有一定的工作经验。平时做人做事比较有耐心、细心。 查看详情
T-20063号
蒋教员

浙江财经大学
本科生
本人是统计学专业的一名大三学生,专业偏数学,从中学起对数理类就比较感兴趣,尤其是中学物理、生物。之前虽未做过家教类工作,但大一下学期开始就在一家教育培训机构做营销沟通类工作直到现在,与人交往方式友好, 查看详情
T-19929号
苏教员

浙江财经大学
本科生
我做过多次家教,多次组织团队前往少数民族落后山区支教,进社区公益服务,责任心和爱心强,敢于担当,吃苦耐劳,细心、有耐心。 教学理念:学习热情+学习方式+健康生活+勤奋求学=学习标兵 查看详情
T-19917号
杨教员

杭州师范大学
本科生
我是杭师大学生,大学期间认真学习专业知识。我本人乐意与人交流,爱好较为广泛,听音乐、打篮球等,当然我最喜欢的还是历史,以史为镜可以知兴衰。希望能教学生历史知识。 查看详情
T-19707号
张教员

杭州师范大学
本科生
就读心理学专业,已获得三级心理咨询师证书,擅长跟学生交流,引导他们正确的价值观世界观。从学生,家长的立场出发,将传道受业解惑作为准则,并将努力践行。从以往家教的经验看,个人认为教学过程中概念的把握和纠 查看详情
T-19493号
高教员

浙江财经大学
研究生
我相信成绩才是最好的证明,家长请家教也正是想提高孩子的成绩。我的成绩在大学一直都排在前面,个人比较有耐心,擅长沟通,同时也能管住孩子,帮助孩子自主学习,掌握学习的方法。 查看详情
T-18743号
卢教员

杭州师范大学
研究生
尊敬的家长您好,我是杭师大研究生,出生于教师世家,从祖辈到父辈基本都从事教师工作,自己也从本科大一起便从事初中小学全科辅导,性格开朗,善于发现问题,能很好的与孩子相处。同时擅长篮球、羽毛球、散打等多项 查看详情
T-19213号
张教员

浙江大学
本科生
本人普通话水平测试二级甲等,91分,擅长将较枯燥的学习内容描述得妙趣横生。 查看详情
T-19183号
黄教员

杭州师范大学
本科生
英语是我喜欢的一门语言,因此我选择了英语专业。我们学院是全外国教师授课全英文式浸泡,故掌握大量地道英语;我本身接受过高质量的应试训练,因此会更了解学生的心情,我个性活泼开朗,亲和有耐心,因此有信心能教 查看详情
T-16990号
李教员

杭州师范大学
本科生
我是杭州师范大学中文系的学生,高中是一名文科生,高考文综成绩223分,阅读课外书籍广泛,文学功底强,格活泼开朗,家教经历从高考结束开始至今时长长达三年,所带学生有差生,中等生和三中优质生,能够抓住学生 查看详情
T-18626号
黄教员

浙江财经学院
本科生
我注重因材施教,对学生亲切和善,在教会学生知识的同时与学生能够很好相处,课上课下可以很好的带动学生学习热情。我本人开朗活泼,学习成绩优良,担任过许多院校组织干部,现已保研,我去年带过一个四年级数学,学 查看详情